“研”途追梦｜生物与环境学院：考研寝室、考研班级频现，一群人并肩前行

在我校生物与环境学院，有这样一群人，他们早早立下考研目标高校，在日常学习中点滴积累，不断努力，最终成功“上岸”。

有这样一个寝室，他们将考研作为共同的目标，他们是同行者，也是考研路上的“战友”，互相学习、监督，最终全寝“上岸”。

有这样一个班级，考研氛围浓厚，他们携手同行，共创考研佳绩。

随着2022年全国硕士研究生招生录取结果陆续公布，生物与环境学院考研学生捷报频传。今年全院共327名毕业生参加考研，上线165人，上线率50.5%。截至目前，有148人被复旦大学、东南大学、中国农业大学、江南大学等高校录取，上线录取比89.7%，再创历史新高。

“寒冬时光，看着太阳升起，降落，那时的我在想：我追随光时，我与光同行。” 生物制药182班的曹聪得知自己被南京农业大学录取后，在备忘录里写下这句话。

一直以来，曹聪将南京农业大学作为自己的考研目标。选择南京农业大学，一方面是因为曹聪对南京这座蕴藏着深厚文化底蕴的城市充满了向往，另一方面，还来源于学姐的鼓励。

“我起初比较担心考不上211大学，但学姐一直鼓励我要相信自己，所以我想用实际行动证明自己一定可以！”日复一日的努力，星光不负赶路人，曹聪最终成功“上岸”。

自律的学习生活让曹聪的每一天都过得很充实。早上六点起床，吃早饭的过程中还顺便背英语单词，中午十二点半到下午一点半复习政治科目，下午两点到五点复习生化科目，晚上六点半到九点半复习生物技术概论科目。甚至在前往考研教室或是图书馆的路上，曹聪也在复习。

暑假期间，曹聪选择了留校，她在三号教学楼有桌椅的露台复习。开学之后天气转冷，加之图书馆的阅览室不能出声背书，她就购买了“小马扎”，“安身”图书馆的楼道背书。一支笔、一个水杯，曹聪在那里，一坐就是几个小时。

考研高目标的背后，是学姐的激励，更是曹聪自身的不断努力，她用自律充实的考研生活，证明了自己。

18届生物制药的505寝室的四位同学全员“上岸”，黄国栋和俞立凡成功考入浙江理工大学，朱华健和潘泳洁考入江南大学。备战考研这一年，他们携手并进，他们是“战友”，也是考研路上的同行者。

备考期间，他们互帮互助。生活上，由于每天都要早起，黄国栋化身“闹铃”，督促室友起床背书。学习上，数学是令黄国栋“头疼”的科目，潘泳结为他耐心讲解。而俞立凡背诵英语单词有困难，背过的单词总是容易遗忘，朱华健分享了背诵技巧，教他通过弄清单词的来龙去脉来更好地理解词义，达到识记的目的。

“每天我们一起学习，比起对手，我们更像是拧在一起的一股绳，一起发力，努力考入我们心中的理想院校。” 俞立凡说。

“能够顺利考入江南大学，我的室友功不可没。”潘泳洁说道。一开始，他想早点步入社会工作，并没有考研的想法，但他的室友朱华健和俞立凡激将他：“你就是考研的料，你不去考研就是暴殄天物！”室友的话让他下定决心考研，一同加入了宿舍的“考研团”。

“毕竟看不到终点的时候，谁都很难坚持下去。”朱华健说道。备考期间，他一度感到疲惫，产生了放弃的念头，但室友努力备考的样子，激发了他继续坚持下去的信心。偶尔大家都感到疲惫、焦虑的时候，就约着一起“搓一顿”，互相加油打气。

他们相信，寝室全员“上岸”就是对他们努力拼搏最好的回馈。

生物制药181-182班共59人，42人考研， 26人成功考取苏州大学、南京农业大学、江南大学、华南师范大学等高校，考研率71.2%，录取率44.1%。

“我记得特别清楚的是在大一刚开学的时候，学校组织晚自习，我们班为了让同学们能认真自觉地学习，安排班委值班。但是同学们到教室基本不需要班委管理，就能自觉学习。那时候我感觉大家都有自己的目标，都在为目标努力着。”班长朱华健回忆道。

在这样一个“宝藏”班级里，大多数同学都曾参与学科竞赛，有近一半的同学获奖，这让他们在考研复试中拥有了很大的优势。对他们而言，整个竞赛过程中，最大的收获是提升了实验操作能力和专业知识素养。竞赛让他们产生对学习的热爱，也助推了他们在“研路”上坚定不移地走下去。

大三开始备战考研，同学们更加刻苦了，考研教室、图书馆、寝室，都有他们的身影。有一次，朱建华在收集班上情况的时候发现，班上的女生基本一天都早八晚九地在各个角落学习。

后期冲刺阶段，同学们在一起“攀比”，看看谁记得多，学得更扎实。在这样的相互激励中，同学们学得更有干劲了。

整个考研过程中，班主任刘利萍老师是他们的引路人，为他们讲述考研注意事项，比如如何择校、选择专业、复习专业课以及各项时间分布等，这让大家对考研有更清晰的认识。临近考试前，刘利萍紧急召开线下会议，她积极帮助同学们疏导情绪，为他们讲述学长学姐成功“上岸”的事例，鼓励他们冲刺阶段积极准备、沉着应考。

一直以来，生物与环境学院以学生考研为抓手，通过“绿风班级”建设，以文化引领、系统规划、全程关注三大举措推进学风建设。学院设立单独的考研教室，创造良好的考研学习氛围，通过报考指导、考研动员、考研加油包、冬日送温暖等举措提升学生的自信心，引导学生奋发学习。

一个人可以走得更快

而一群人却可以走得更远